身教對孩子有直接影響，但如何令孩子加強動力，將所學長期運用，家長便需要懂得運用推力。
什麼是推力（nudge）?
推力（nudge）一詞，來自本書兩位經濟學家(Richard H. Thaler and Cass R. Sunstein) 2008年版”推力”一書。推力理論就是運用適度誘因或鼓勵、提醒等方式，在不限制個人選擇自由的情況下改變人們的決定。
書中用一個簡單的例子來開場：
為了要讓學生吃得更健康，在不改變既定菜色的情況下，
1.把蔬菜與低卡食物放在靠近餐臺的位置、高度與學生眼睛同高，
2.同時把薯條之類的高卡食物放在不顯眼地方，
結果學生選擇健康食物的比例大幅提高。
另一個經典例子，尿兜上的蒼蠅
位於阿姆斯特丹的史基普機場裡，為了減少廁所的清潔工作量，他們為每個尿兜/小便斗上都刻上了一隻蒼蠅的圖樣，結果這隻尿尿蒼蠅（Urinal Fly）竟為他們減少了約 80% 的尿尿漏出量（噴到小便斗外）。這樣簡單推力的設計，便可誘使他們完成任務。事實上，黃亞 bee 不只遇見尿尿蒼蠅，還見過尿尿龍門，當遇上他們，就自然地向著目標。
以上例子，說明家長只要配合簡單推力的方法，便有很好的效果。
推力在理財教育的用法，在另一文章淺談。
